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2017-09-26 06:08:39 科学百科 阅读 3 次

研究方向/机械制造及其自动化 编辑

先进机械装备设计及加工技术、CAD/CAM集成及相关技术、数字化产品设计与制造、机械动力学。

重点院校/机械制造及其自动化 编辑

二级学科(机械制造及其自动化)的所在院校:

北京航空航天大学

北京理工大学

哈尔滨工业大学

湖南大学

华中科技大学

吉林大学

清华大学

上海交通大学

西安交通大学

西南交通大学

燕山大学

浙江大学

中南大学

重庆大学

大连理工大学

南京航空航天大学

山东大学

武汉理工大学

哈尔滨工程大学

就业情况/机械制造及其自动化 编辑

机械制造及其自动化专业的研究生多年来供不应求,供需比一直在1:10以上。根据北京、上海和深圳等地的人才市场调查显示,机械设计制造及其自动化专业一直排在人才需求的前列。

据了解,机械制造及其自动化专业的毕业生主要在各大城市及沿海地区高新技术的科研、开发和生产单位就业。加入WTO后,中国逐渐成为世界新的制造中心和加工中心,该专业的毕业生就业发展趋势良好。

基本内容/机械制造及其自动化 编辑

专业培养的不是“蓝领”,而是在各企事业单位的管理者。在国家优先发展先进制造业的今天,机械制造及其自动化专业,因其和先进制造业的契合度高、学生就业面广,逐渐成为学生填报志愿时候的一大选择。重视理科基础学习是不是工科的学科对于理科的要求就会比较少?对此,上海理工大学机械工程学院副院长、博士生导师朱坚民告诉记者,并非如此。“有了高等数学的基础,才有了工程数学的基础。工程数学,顾名思义,就是为工程服务的数学。等到了做工程的时候,反过来再看高等数学,就会明白当时为什么会要去学它。学生也就对专业本身有了更深层次的理解。”大学物理则是许多机械类课程的基础,“比如今后需要学习的材料力学,如果没有大学物理打下的基础,学生学习起来就会感觉无从入手,十分困难。”朱坚民透露,许多高等数学和大学物理的知识,看似“没有用”,其实在学习的过程中,已经培养了学生的思维品质,让学生的逻辑性、认知性有了一定程度的提高,这对于学生的积极影响,是要远超课程本身的内容。“所以我们在招生的时候,十分乐意看到有着坚实的数学、物理底子的学生来报考,这样对于他们今后的学习和发展,也可以更加有的放矢。”培养“设计者”而不是“制造者”朱坚民说,机械制造及其自动化专业培养的是具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。简言之,机械制造及其自动化专业培养的是“设计者”而不是“制造者”。机械制造及其自动化目标很明确,就是将机械设备与自动化通过计算机的方式结合起来,形成一系列先进的制造技术,包括CAD(计算机辅助设计)、CAM(计算机辅助制造)、FMC(柔性制造系统)等等,最终形成大规模计算机集成制造系统(CIMS),使传统的机械加工得到质的飞跃。具体在工业中的应用包括数控机床、加工中心等。对此,机械制造及其自动化的主干学科为力学、机械工程;学校开设的主要课程则有工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础等等。“透过专业课程的学习也能看出这一点。”本专业学生主要学习的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。实验设置丰富有趣上海理工大学机械制造及其自动化2009届学生蒋宇欢告诉记者,“4年来,几乎上过的每一门专业课都有固定的实验课设置,有的是绘图,也有的是拆装零部件,种类很多,也比较有趣。”蒋宇欢说,自己最感兴趣的是拆装零部件,“我记得之前自己绘制和拆装减速器,给我留下了很深的印象。先绘制一个减速器,然后将它完全拆解后绘制零部件,再安装回去。这让我不仅仅在课本上看到图片,而是彻底了解了减速器的构造和原理,也锻炼了自己的动手能力。可以说,我现在不看实物也能够知道减速器大致分为几个零部件、大致是如何运作的。”贴近先进制造业学生就业适应面广先进制造业是相对于传统制造业而言的,指制造业不断吸收电子信息、计算机、机械、材料以及现代管理技术等方面的高新技术成果,并将这些先进制造技术综合应用于制造业产品的研发设计、生产制造、在线检测、营销服务和管理的全过程,实现优质、高效、低耗、清洁、灵活生产,即实现信息化、自动化、智能化、柔性化、生态化生产,取得很好经济社会和市场效果的制造业的总称。机械制造及其自动化专业在很大程度上与先进制造业相关,“可以说在微电子、计算机、信息、生物、新材料、航空航天、环保等高新技术产业广泛应用先进制造工艺,包括先进常规工艺与装备、精密与超精密加工技术、纳米加工技术、特种加工技术、成形工艺和材料改性等先进制造技术和工艺中,都离不开机械制造。机械制造是产品从设计到成形的环节中都必不可少的元素。”在谈到学生就业问题时,朱坚民告诉记者,由于专业和先进制造业的契合度高,所以毕业生的前景都不错。“不少学生会去大型的国企、外企等等,许多企事业单位事实上都需要有相关机械背景的员工,所以我们的毕业生还是相对比较吃香的。”“我很多选择就业的同学中,很多已经签约了大众、通用等一些知名企业,待遇也都相当不错。”蒋宇欢告诉记者。永不落幕的“朝阳专业”机械装备工业、汽车工业、造船工业、化工、轻纺等传统产业广泛采用先进制造技术,特别是用信息技术进行改造,给传统制造业带来了重大变革,生产技术不断更新,设计方法、加工工艺、加工装备、测量监控、质量保证和企业经营管理等生产全过程都渗透着高新技术,CAD、NC和柔性制造技术在制造业中已得到了广泛的应用,使其发生质的飞跃,产生了一批新的制造技术和制造生产模式。在高新技术的带动与冲击下,装备工业走向机电一体化、人机一体化、一机多能、检测集成一体化,出现机器人化机床、虚拟轴车床、高速模块化机床等新型加工机床,数控机床走向智能化、智能化加工单元。制造技术不断向高加工化和高技术化方向发展,给制造业带来深刻的变革,未来的制造业将进入融柔性化、智能化、敏捷化、精益化、全球化和人性化于一体的崭新时代。“只有夕阳技术,没有夕阳产业。”朱坚民说,在国家高度重视发展先进制造业的今天,机械制造及其自动化专业,在未来相当长的一段时间内,都会是欣欣向荣的“朝阳专业”。

其它相关/机械制造及其自动化 编辑

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;

3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;

4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;

5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;

6.具有较强的自学能力和创新意识。

主干课程

主干学科:力学、机械工程、电子相关。

主要课程:机械设计、机械原理、机械制图、互换性与测量技术、气压与液压传动、数控技术、工程力学、机械工程测量与测试技术、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、机械制造技术基础。

主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。

修业年限

三年

授予学位

工学硕士/博士

研究生专业

机械电子工程

机械设计及理论

车辆工程

本科专业

机械设计制造及其自动化

材料成型及控制工程

工业设计专业

过程装备与控制工程

车辆工程

机械工程及自动化

机械电子工程

汽车服务工程

课程介绍/机械制造及其自动化 编辑

1. 专业生产实习(必修)

2. 机械制造装备技术(必修)

本科程主要介绍机床的运动分析、典型车床的介绍、齿轮加工机床运动分析、传动原理图的分析与比较、数控机床结构、数控车床和车削中心、加工中心、机械制造装备设计基础、进给传动系统设计、主传动系统设计

3.计算机辅助制造(必修):本课程主要介绍计算机辅助制造的原理与关键技术,介绍MasterCAM系统的应用。

4.机床数控原理与系统(选修):数控机床的组成与分类、零件数控加工程序编制、插补及刀补计算原理、计算机数控系统的结构及控制方法、数控机床检测装置和伺服驱动系统、计算机数控系统的故障诊断方法、典型数控系统、数控机床最新发展动态等。

5.金属切割原理及刀具(选修):主要介绍切削过程中的基本规律,以及运用这些规律寻求改善工件加工质量,提高生产效率和降低成本的途径。介绍典型刀具的设计原理和常用刀具的工作原理,根据加工条件设计典型刀具与合理选用常用刀具。

6.计算机辅助工艺设计(选修):主要介绍成组技术的基本概念与原理,零件信息描述和输入方法,CAPP系统。

7.数控加工编程与应用(选修):介绍数控机床原理与数控系统的分类,数控加工程序的编写方法与实际应用。

8.专业课程设计(必修)

就业前景及其他/机械制造及其自动化 编辑

就业领域包括:机械装备制造企业、电子装备制造企业、汽车制造企业等,该方向学生就业面宽广,需求旺盛,近些年主要就业在三一重工、中联重工、广汽、通用汽车等企业。就业率为100%。

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