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中华国际科学交流基金会简介_中华国际科学交流基金会个人资料_中华国际科学交流基金会微博

2016-11-29 06:20:02 科学百科 阅读 2 次

简介/中华国际科学交流基金会 编辑

中华国际科学交流基金会的成员由热心国际科学交流事业的社会各界人士组成,其中有著名科学家、社会活动家、企

中华国际科学交流基金会
中华国际科学交流基金会

 业家等。   

中华国际科学交流基金会的宗旨是:全面落实科学发展观,弘扬科学精神,促进国际科学合作与交流,宣传和扩大中国科学研究成果在国际上的影响,引进和介绍国际先进科学技术,发现和培养人才,奖励突出贡献者,促进科技进步、科技成果转化和科普文化教育事业。   

中华国际科学交流基金会团结广大科学工作者和社会各界人士,密切联系关心和支持中国科学事业的海内外团体、企业和人士,筹集资金,接受捐赠。取之于民,用之于民。为实现国家“科教兴国”的宏伟目标做出更大贡献。

春雨工程/中华国际科学交流基金会 编辑

人类进入21世纪,翻开了纪元史上第三部千年史册。在这场跨越千年史册的巨大变革中,人类正以惊人的速度从工业时代迈向信息时代。以多媒体计算机技术和网络通信技术为主要标志的信息技术,作为现代科技革命的基础和核心,已深入到社会各个领域,推动着社会的发展与进步。

然而,体现了人类智慧和创造精神的信息技术,在不断地创造着财富的同时,也在逐步拉大不同人群之间的贫富差距。横亘在发达国家与发展中国家、城市与乡村之间的是巨大的“数字鸿沟”。

据统计:目前,美国已有95%的中小学校联上了互联网,中国有68万所中小学校,其中78%分布在农村,从全国范围来说,只有15%的学生能够接受现代信息教育。当数以亿计的城市人口享受着丰富的信息资源时,农村人口正逐渐成为信息时代的“新文盲”。


作为科技领域的全国性公益机构,科基会立足科技公益事业,围绕科教兴国战略的实施,发挥自身独特优势,充分利用科技资源,实施科技教育援助,设立“让所有孩子接受现代信息教育”的春雨工程公益援助项目,计划面向我国边远地区、革命老区和其他经济欠发达地区中小学校建立3000个信息化教室,形成春雨工程科技援助大网络,将科技公益落实到最需要的地方。

在主管部委的指导与关怀下,在广大企事业单位和海内外爱心人士的大力支持下,科基会矢志弘扬科学精神,恪守公益使命,向社会各界特别倡议:让所有人都来关心、支持春雨工程的建设,让春雨工程润泽中华大地,奏响科教兴国和谐发展的世纪春雨之声!

实施细则


·中华国际科学交流基金会(以下简称“科基会”)为协助政府实现构建和谐社会、实施科教兴国战略的方针,向社会

中华国际科学交流基金会
资料

 发布了《春雨工程倡议书》和《春雨工程实施计划》,并于2005年1月启动春雨工程公益援助项目。根据春雨工程科技援助站实施计划,制定本实施细则。 

·春雨工程的主题是:弘扬科技公益精神,让所有孩子接受现代信息教育。春雨工程首先在经济欠发达地区的中小学校建设科技援助站,在科技援助站建设的基础上,通过科基会学科专业委员会组建科技教育普及、科技交流合作和科技援助互动网络。 

·春雨工程是科基会管理下的专项基金。本基金所募集资金严格按照《中华国际科学交流基金会章程》的规定管理和使用。 

·本实施细则专指春雨工程科技援助站(以下简称项目)的建设和管理,不涉及科基会中心网站的建立。
 
已投入使用的春雨工程援助站 
辽宁省 33家 四川省绵阳三台县 8家 河北省兴隆县 6家 
甘肃庆阳市 33家 甘肃积石山县 6家 青海化隆县 22家 
吉林省孤儿学校 4家 湖北十堰郧西县 20家 湖北十堰竹溪县 20家 
湖北省 6家 山西省吕梁方山县 10家 山西省吕梁临县 10家 
北京通州区 2家 甘肃泾川县 2家 山东庆云县 2家 

春雨工程地图

中华国际科学交流基金会
春雨工程地图

 

 

 

 

 

 

春雨工程   

科基会于2004年6月在北京成功召开了全体代表大会,200多名海内外科学家及理事单位代表一致呼吁,落实“科教兴国”战略必须从孩子抓起,倡议实施“春雨工程”,意在科技援助站建设的基础上,通过科基会学科专业委员会组建科技教育普及、科技交流合作和科技援助互动网络,使落后地区的中小学有步骤的实施科技援助信息计划,避免出现信息时代的“新文盲”,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量!   

春雨工程是在科技援助站建设的基础上,通过中华国际科学交流基金会学科专业委员会组建科技教育普及,科技交流合作和科技援助互动网络,使落后地区的中小学有步骤地实施科技援助信息计划,减少出现信息时代的“新文盲”。   

春雨工程形象大使

吴小莉

LOGO解析:
[email protected],以“水滴”为核心,以抽象的“帮助之手”为辅助,形成富含科技、公益、时代感等寓意的图形。 

该标识外型体现了“春雨工程”的信息化特点,以水滴形状传达“春雨工程”的公益性质,以帮助之手来号召全社会扶助青少年的信息科技教育工作。 

该标识以科技蓝为基准色,体现科技推动教育的内涵,具有浓郁的时代感。 
 
2005年1月,经过精心策划和准备,科基会正式推出品牌公益项目——“春雨工程”。“春雨工程”旨在让所有孩子接

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春雨工程

受现代信息教育,通过广泛募捐,在经济欠发达地区的中小学校建设以多媒体教室为核心的“春雨工程科技援助站”。每个援助站配备21台以上高配置的品牌电脑、网络设备及全套正版教学管理软件,科技援助站由捐助者指定捐助对象并以捐助者名义命名。 
春雨工程的实施分四个阶段: 
一、在经济欠发达地区农村中小学校建立科技援助站; 
二、建设面向社会的地区科技援助站; 
三、组建由国内外科学家和科研教育机构组成的学科专业委员会; 
四、通过科基会主网站进行广泛的科技交流与合作、科技教育普及和科技公益援助。 
经测算,当“春雨工程科技援助站”数量达到3000家时,可以基本覆盖我国经济欠发达地区80%的中小学校,通过链接优质的科技、教育信息,春雨大网络将在科技公益援助的基础上,在科教信息普及、科教资源共享、国民素质提高、和谐社会建设等方面发挥巨大的推动作用,借助这个爱心平台、科教平台,实现“科技公益、和谐共享”的理念。截至2009年6月,科基会在全国10省30余县建设了181家“春雨工程科技援助站”,大大缩小了受助地区与经济发达地区中小学师生接受现代信息教育的差别,有力提升了受助学校的教学质量与水平。另外,“春雨工程科技援助站”还可以使广大农民在农业科技创新、农产品交易等方面获得他们所需要的各类信息,同时还可惠及其他领域,这使得“春雨工程”的价值与意义进一步扩大、延伸。